畜牧人

標(biāo)題: 一年級(jí)數(shù)學(xué)題難倒北大碩士，誰(shuí)之過(guò)？ [打印本頁(yè)]
作者: 太陽(yáng)黑子    時(shí)間: 2008-2-6 22:13
標(biāo)題: 一年級(jí)數(shù)學(xué)題難倒北大碩士，誰(shuí)之過(guò)？
[size=4]說(shuō)起寒假作業(yè)，人們都非常熟悉，從小學(xué)到大學(xué)，幾乎每個(gè)人都經(jīng)歷了十幾個(gè)寒假。日前，某一網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖公布了自己上小學(xué)一年級(jí)的外甥的寒假數(shù)學(xué)作業(yè)，沒(méi)想到居然難倒了許多網(wǎng)友。[color=black]　　[/color]
[color=black]　　[b]這位網(wǎng)友公布的題目是：小明釣魚回來(lái)，小玲問(wèn)他釣了幾條魚，小明答：“釣得真不少??！6條沒(méi)頭，9條沒(méi)尾，8條只有半個(gè)身軀。”你知道小明到底釣了幾條魚？跟帖網(wǎng)友層層疊疊，但沒(méi)有一個(gè)人給出正確答案。甚至有網(wǎng)友懷疑這是否一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，答案為零，因?yàn)?沒(méi)有“頭”、9沒(méi)有“尾”和8只有“半身”。這名網(wǎng)友還將寒假作業(yè)的封面也貼到帖子中，記者看到這是廣州出版社出版的《一年級(jí)寒假作業(yè)》。接著，這名網(wǎng)友公布了這道題目的答案：“23條魚”。答案讓不少網(wǎng)友百思不得其解。[/b][/color]
[b][color=black][/color][/b]
[b][color=black]　　據(jù)說(shuō)有記者就這個(gè)寒假作業(yè)求助一北大數(shù)學(xué)碩士、某銀行專業(yè)理財(cái)師，看了題目，他進(jìn)行了演算后，說(shuō)無(wú)法得到答案，記者告知其作業(yè)上的正確答案，他表示題目和答案之間找不到規(guī)律可尋。（[url=http://www.nanfangdaily.com.cn/ds][color=#0000ff]南方都市報(bào)[/color][/url]）[/color][/b]
[color=black][/color]
[b][color=black]       一年級(jí)數(shù)學(xué)題難倒北大碩士，對(duì)此您怎么看？[/color][/b]
[b][color=#000000]       同時(shí)，您又對(duì)中國(guó)目前的教育有什么看法與建議？[/color][/b][/size]

[[i] 本帖最后由 太陽(yáng)黑子 于 2008-5-8 16:11 編輯 [/i]]
作者: 韓友文    時(shí)間: 2008-2-7 17:07
標(biāo)題: 公婆各說(shuō)理！
嚴(yán)謹(jǐn)些說(shuō)，這算不上數(shù)學(xué)題。
是一個(gè)公婆各說(shuō)自己理的智力測(cè)驗(yàn)！

說(shuō)成10條也不能算錯(cuò)！8條半個(gè)身子的魚，只能合成算4條。9條沒(méi)尾的魚取下6個(gè)頭給那6各沒(méi)頭的，配上成6條魚。剩下那3條沒(méi)尾的魚，不完整就不能算魚了！

所以 ，4+6=10。
作者: chenxl    時(shí)間: 2008-3-22 21:57
這也叫題嗎，脫離生活，出這樣題還有什么意思，反正俺是沒(méi)釣過(guò)沒(méi)頭的魚，我看就是姜太公活過(guò)來(lái)也要自嘆不如啊
作者: zjpwzq    時(shí)間: 2008-3-29 09:14
這是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,6沒(méi)頭,9沒(méi)尾,8只有一半,那就是0個(gè)嘛.沒(méi)釣到魚.
作者: 風(fēng)箏斷了線    時(shí)間: 2008-3-29 09:31
6+9+8=23各位想太多了
作者: 316725938    時(shí)間: 2008-3-29 10:12
字太小看不清楚:hehe:
作者: 張光    時(shí)間: 2008-4-8 08:28
都是從那個(gè)階段過(guò)來(lái)的，哎！誰(shuí)知道整天做的什么題？反正都是沒(méi)有用，故意難為人的東西！
作者: lishun198110    時(shí)間: 2008-4-8 08:46
個(gè)人覺(jué)得 這個(gè)題本身就不合邏輯， 沒(méi)頭的魚怎么能釣的上來(lái) ， 這樣會(huì)誤導(dǎo)小孩的思維
作者: 高輝    時(shí)間: 2008-4-19 19:19
不知道能不能用集合思想解出來(lái)？
作者: AQ    時(shí)間: 2008-6-6 19:09
假如所說(shuō)的魚有分為兩截或三截的怎么算呢？
作者: chenhc    時(shí)間: 2008-8-11 08:47
一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，用得著北大碩士來(lái)解嗎？問(wèn)題在于我們往往把簡(jiǎn)單的事情搞得太復(fù)雜了．
作者: tqch    時(shí)間: 2008-8-11 09:36
主要是什么樣的環(huán)境做什么樣的題，在小學(xué)生那里他們得出23是對(duì)的，在北大研究生那里那就不一樣了，思維方式不一樣??！
作者: 來(lái)自鄉(xiāng)下的狼    時(shí)間: 2008-8-11 11:44
很簡(jiǎn)單呀，就是23條呀8+6+9
作者: qqkukub    時(shí)間: 2008-8-14 22:16
即便這道題，北大碩士做不出來(lái)，就能否定他的能力嗎？
作者: tanghuili    時(shí)間: 2009-5-6 10:36
小學(xué)生考慮得少，反而得出正確答案
作者: 畜牧刀客    時(shí)間: 2009-5-6 11:05
出題者之故弄玄虛，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)~~??！
作者: lzm_001    時(shí)間: 2009-5-6 14:52
可能這樣才體現(xiàn)出出題人的智慧，哈哈。大家都沒(méi)有統(tǒng)一的答案。看到這個(gè)題目，讓我想起了小時(shí)的一條題目，一個(gè)水池，一個(gè)自來(lái)水水龍頭進(jìn)水，一個(gè)水龍頭出水，流速不一樣，問(wèn)什么時(shí)候能排干？嗨，那時(shí)小還真沒(méi)想什么，現(xiàn)在想想，純屬無(wú)聊，出題的人的思維就是浪費(fèi)國(guó)家資源的想法。嗨，不過(guò)也熬過(guò)來(lái)了。真不知道現(xiàn)在的小學(xué)生又有什么新花樣了哦
作者: 繁強(qiáng)中國(guó)    時(shí)間: 2009-5-6 16:24
[quote]這也叫題嗎，脫離生活，出這樣題還有什么意思，反正俺是沒(méi)釣過(guò)沒(méi)頭的魚，我看就是姜太公活過(guò)來(lái)也要自嘆不如啊
[size=2][color=#999999]chenxl 發(fā)表于 2008-3-22 21:57[/color] [url=http://m.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=528028&ptid=165980]http://m.ffers.com.cn/images/common/back.gif[/url][/size][/quote]
說(shuō)地嘎嘎有理:hehes:
作者: czc    時(shí)間: 2009-5-6 16:37
出題者故弄玄虛，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
這根本就不叫題.因?yàn)橛蠳種答案.8條只有半個(gè)身軀的就包含在6條沒(méi)頭，9條沒(méi)尾里面了,怎么算都行.
作者: srb66    時(shí)間: 2009-5-6 19:00
夠門道。。。。。。。。。。。。。
作者: lqj    時(shí)間: 2009-11-19 15:05
教育害死人呀?。。。。?！
作者: yinrh601    時(shí)間: 2010-1-6 15:17
讓小學(xué)生做這種題有意思嗎？一點(diǎn)意思都沒(méi)有。
作者: asw    時(shí)間: 2010-1-6 21:21
支持觀點(diǎn)1.
作者: 2008東北人    時(shí)間: 2010-1-6 21:27
簡(jiǎn)單人反而不會(huì)了
作者: dbnts    時(shí)間: 2010-1-10 14:53
這題很垃圾
作者: panjianwen1982    時(shí)間: 2010-1-11 16:46
其實(shí)也不是什么難題，仔細(xì)想下就可以了
作者: mlxpx    時(shí)間: 2010-1-11 16:54
不是計(jì)算題吧，8切開是3，那個(gè)沒(méi)有頭尾還沒(méi)想出怎么變成2
作者: cashbeyond    時(shí)間: 2010-1-11 16:56
不能說(shuō)難倒北大碩士，這是出題人的悲哀，故弄玄虛！
作者: 夢(mèng)回三峽    時(shí)間: 2010-1-11 17:34
我相信,一般的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都會(huì)得出正確答案的,因?yàn)榇笕诵『⒌乃季S方式不一樣,大人沒(méi)錯(cuò),小孩也沒(méi)錯(cuò).關(guān)鍵是出題的人,可能腦子進(jìn)水了.叫那個(gè)出題的人,去給我釣幾條無(wú)頭的魚,無(wú)尾的魚,和半截身子的魚出來(lái)吧,釣得上來(lái),我服他了.這不是誤導(dǎo)祖國(guó)的花朵們嗎?
作者: qiuxd2100    時(shí)間: 2010-1-11 22:12
小題大做！
作者: guoshengli2006    時(shí)間: 2010-1-12 09:52
小學(xué)生能夠得出正確的答案，是因?yàn)樗麄儼蠢蠋熃痰闹R(shí)和思考方式答的；而他們老師之所以這樣教學(xué)生，卻是要迎合和揣摩出題人的心思；家長(zhǎng)們希望孩子考個(gè)高分、上名牌，所以正所謂有求必有需、有需必有供啊，所到底還是中國(guó)教育體系的悲哀、應(yīng)試教育的產(chǎn)物。
    確實(shí)如有位朋友所說(shuō)，當(dāng)年咱也是這樣熬過(guò)來(lái)的，可是反過(guò)來(lái)又要難為下一代、下下一代，誤人子弟吶。
作者: 萬(wàn)馬奔騰    時(shí)間: 2010-1-12 09:53
這正反映命題人的無(wú)知，誤導(dǎo)孩子，請(qǐng)摸一下自己的良知。

[ts]萬(wàn)馬奔騰 于 2010-1-12 09:57 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

當(dāng)前社會(huì)上流行的小學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)，家長(zhǎng)老師也要承擔(dān)責(zé)任，不要拔苗助長(zhǎng)，影響孩子的正常成長(zhǎng)。
作者: haojianming888    時(shí)間: 2010-1-12 10:04
鬧著玩呢，別當(dāng)真，炒作罷了
作者: jiakang    時(shí)間: 2010-1-12 12:53
現(xiàn)在說(shuō)什么提倡素質(zhì)教育,都是亂打晃子,看看現(xiàn)在小學(xué)生的題目...感覺(jué)為難這些嘔心瀝血的出題者了,呵呵悲哀
作者: 黑色城堡    時(shí)間: 2010-1-12 12:55
無(wú)聊的題目，同意29樓的說(shuō)法。

[ts]黑色城堡 于 2010-1-12 12:55 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

無(wú)聊的題目，同意29樓的說(shuō)法。
作者: 江風(fēng)    時(shí)間: 2010-1-12 13:16
出題者故弄玄虛，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
作者: 養(yǎng)殖小干事    時(shí)間: 2010-1-12 13:37
無(wú)法評(píng)論，感覺(jué)沒(méi)什么意思
作者: 博思匯科    時(shí)間: 2010-1-12 13:49
[b]回復(fù) [url=http://m.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=535481&ptid=165980]4#[/url] [i]zjpwzq[/i] [/b]

我聽(tīng)過(guò)的也是這樣的答案
作者: dasenlin1978    時(shí)間: 2010-1-12 15:50
:6f:
作者: wuxingli    時(shí)間: 2010-1-12 15:57
[i=s] 本帖最后由 wuxingli 于 2010-1-12 15:59 編輯 [/i]

我的第一個(gè)感覺(jué)是一條沒(méi)釣到。好象有個(gè)人下箕，第一盤，我沒(méi)營(yíng)，第二盤他沒(méi)輸，第三盤我想和，他不干。也一盤都沒(méi)營(yíng)。這個(gè)題目也是，6沒(méi)頭，是0，9沒(méi)尾也是0，8沒(méi)中間身子，也是0，所以是0條。呵呵，逗小孩子玩的，別什么都跟博士碩士聯(lián)系到一起，還整出什么北大，中國(guó)人他媽學(xué)歷情節(jié)太重。他們有的acdemic 方面的智慧，呵呵，可不是一回事。按普通人的標(biāo)準(zhǔn)陳景潤(rùn)是個(gè)不折不扣的傻子。
作者: majj2006    時(shí)間: 2010-1-12 19:49
純粹娛樂(lè)題一個(gè)
作者: chencom007    時(shí)間: 2010-1-13 16:20
腦筋急轉(zhuǎn)彎，
作者: 養(yǎng)豬大師    時(shí)間: 2010-1-15 11:11
小學(xué)生的算術(shù)題是越來(lái)越矯情了！
作者: fengyan    時(shí)間: 2010-1-15 11:42
這個(gè)不是題目的問(wèn)題，是人本身的問(wèn)題。人家出的很簡(jiǎn)單呀。雖然沒(méi)頭、沒(méi)尾、，那這樣的東西也只能叫魚呀，是不是。所以是人們把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化了而已。
作者: senfeng03    時(shí)間: 2010-1-23 10:06
魚有分為兩截或三截的怎么算
作者: 居心良苦    時(shí)間: 2010-1-23 10:31
經(jīng)常釣魚，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，屬于耍小聰明的題；再說(shuō)與北大的碩士有什么關(guān)系呢，碩士也不一定數(shù)學(xué)水平高呢
作者: 就愛(ài)豬    時(shí)間: 2010-1-23 11:59
沒(méi)頭 沒(méi)尾難道就不是魚了么 這道提靠我們考慮問(wèn)題的思路

[ts]就愛(ài)豬 于 2010-1-23 11:59 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

沒(méi)頭 沒(méi)尾難道就不是魚了么 這道提靠我們考慮問(wèn)題的思路
作者: zhangshikao    時(shí)間: 2010-1-23 12:43
沒(méi)有頭的魚，它是怎么上鉤的，怎么釣的。

[ts]zhangshikao 于 2010-1-23 12:43 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

沒(méi)有頭的魚，它是怎么上鉤的，怎么釣的。
作者: wmz    時(shí)間: 2010-1-25 16:31
別說(shuō)是北大的碩士，就是國(guó)家總統(tǒng)也不一定會(huì)，聯(lián)合國(guó)主席也不一定會(huì)做對(duì)。當(dāng)然，這是炒作！！
作者: zsp123    時(shí)間: 2010-1-25 16:51
不管什么魚都是魚
作者: 心隨我動(dòng)    時(shí)間: 2010-1-25 17:01
問(wèn)題在于我們往往把簡(jiǎn)單的事情搞得太復(fù)雜了．
作者: 京000001    時(shí)間: 2010-1-25 17:06
這是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,6沒(méi)頭,9沒(méi)尾,8只有一半,那就是0個(gè)嘛.沒(méi)釣到魚
作者: 大白鯊    時(shí)間: 2010-1-25 17:44
無(wú)語(yǔ)！?。。。。。。。。?！
作者: luopingjiao    時(shí)間: 2010-1-25 21:37
如果是急轉(zhuǎn)彎還說(shuō)的過(guò)去是等于0，如果不是，那就是1+1=2的傻道理，怎么會(huì)難倒碩士呢。
作者: secwind    時(shí)間: 2010-1-25 21:44
出這題的人簡(jiǎn)直閑的蛋疼，拿這里來(lái)炒作也屬于閑的蛋疼
作者: 新鄉(xiāng)大北農(nóng)    時(shí)間: 2010-1-26 09:46
是我們自己的問(wèn)題，學(xué)問(wèn)高拉看東西也就變啦，想得太多只會(huì)使我們活得更辛苦！！
作者: 魔刀    時(shí)間: 2010-1-26 10:19
我見(jiàn)過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎有過(guò)這個(gè)題
作者: renato    時(shí)間: 2010-1-26 10:30
忽悠，接著忽悠！
作者: 給與陽(yáng)光    時(shí)間: 2010-1-26 20:11
[b]回復(fù) [url=http://m.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=1407778&ptid=165980]48#[/url] [i]zhangshikao[/i] [/b]

沒(méi)有頭但是嘴長(zhǎng)在尾巴上啊，沒(méi)有頭的魚器官全在尾巴上，沒(méi)有尾巴的魚器官全在頭上，出題的人器官全在屁股上

[ts]給與陽(yáng)光 于 2010-1-26 20:12 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

全扯淡，哎！?。。。?hr noshade size="2" width="100%" color="#808080"> 作者: littlepigwsw    時(shí)間: 2010-1-27 13:40
題目挺吸引人的，其實(shí)真的沒(méi)什么，很多問(wèn)題的答案都不是唯一的，和北大碩士關(guān)系不大吧，過(guò)錯(cuò)在于人們總是把答案想的太理所當(dāng)然。
作者: xzhh200101    時(shí)間: 2010-1-29 09:56
故弄玄虛，有必要嗎！
作者: kkl301    時(shí)間: 2010-2-1 23:06
中國(guó)目前最大的問(wèn)題就是教育。
我女兒小學(xué)一年級(jí)，拼音要考三拼音節(jié)，前鼻音，后鼻音。我都不知道，上網(wǎng)查了才告訴她。
我認(rèn)為像這樣?xùn)|西應(yīng)該由大學(xué)中文系專門研究拼音的人來(lái)搞。讓小學(xué)一年級(jí)的孩子學(xué)是不是太難了。
作者: 張巍    時(shí)間: 2010-2-2 08:44
小孩子思維還沒(méi)有考慮那么多，那么復(fù)雜；從另一個(gè)層次也說(shuō)明我們大人城府太深啦。
作者: whitedragon1    時(shí)間: 2010-2-2 09:21
胡鬧，沒(méi)頭沒(méi)尾的怎么可能釣上來(lái)，為了出題牽強(qiáng)附會(huì)。
作者: 心想事成    時(shí)間: 2010-2-2 09:43
呵呵，簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化了呀
學(xué)歷越高思想越復(fù)雜，想得就越多，其實(shí)很多事情都很簡(jiǎn)單，是一部分無(wú)意中將它搞復(fù)雜了
作者: qingdaowangyou    時(shí)間: 2010-2-2 09:45
對(duì)，簡(jiǎn)單的東西往往會(huì)搞復(fù)雜了
作者: 我稀里糊涂    時(shí)間: 2010-2-3 10:28
我兒子幼兒園的看圖分辨題也難到了我爸媽，只有我這個(gè)碩士給出了答案，NB吧。
作者: 7凱    時(shí)間: 2010-2-4 14:07
要用小朋友的思維去做題的話，可能就簡(jiǎn)單了，就像范偉說(shuō)的一樣，用研究生的思維去做小孩子的題，這叫不安套路出牌。
作者: 有花    時(shí)間: 2010-3-2 17:10
呵呵  同意樓上的說(shuō)法   要看環(huán)境來(lái)答題了 上學(xué)的時(shí)候書上有很多的題目不是標(biāo)著在本書規(guī)定的條件下答題么么    直接拿這個(gè)題去問(wèn)人家碩士  而且強(qiáng)調(diào)北大字眼   有無(wú)中生有炒作之嫌  娛樂(lè)罷了
作者: kltdzhong    時(shí)間: 2010-3-3 11:12
其實(shí)也是開拓視野的一種方法。
作者: xr08    時(shí)間: 2010-3-3 11:32
這可不是一年級(jí)的題！
作者: love51    時(shí)間: 2010-5-25 16:18
別想那么復(fù)雜 小學(xué)生能想那么多嗎
作者: LL-828    時(shí)間: 2010-5-25 17:22
忽悠小學(xué)生的，怪不得現(xiàn)在的小學(xué)生上學(xué)是越來(lái)越搗蛋！
作者: 冰冰凌淞0205    時(shí)間: 2010-5-25 18:54
什么老師啊  這不是考驗(yàn)小學(xué)生的腦袋嗎
作者: 牛郎阿飛    時(shí)間: 2010-5-25 19:00
9條：釣魚必須有誘餌，魚嘴去咬誘餌，所以要有魚頭。
作者: 寶貝被冷落    時(shí)間: 2010-5-26 13:47
這道題出得有點(diǎn)無(wú)聊，個(gè)人認(rèn)為不合邏輯，找北大碩士有點(diǎn)小題大作
作者: ty1013    時(shí)間: 2010-5-31 19:58
這是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,6沒(méi)頭,9沒(méi)尾,8只有一半,那就是0個(gè)嘛.沒(méi)釣到魚.
作者: leixiong    時(shí)間: 2010-6-9 14:16
自己讀小學(xué)那會(huì)兒也遇到不少類似的題
作者: chengdunykjxy    時(shí)間: 2010-6-15 23:03
這樣的題目主要注重更多的是學(xué)生的方方面面吧。。
作者: 巴山-SASA    時(shí)間: 2010-6-16 14:12
這是數(shù)學(xué)游戲或者腦筋急轉(zhuǎn)彎。
作者: 陽(yáng)光綠茶008    時(shí)間: 2010-6-17 13:50
6條沒(méi)頭是說(shuō)6沒(méi)有上面的頭也就是0，9條沒(méi)尾是說(shuō)9沒(méi)有下面的尾也是0，8條半截是說(shuō)8去掉上面的頭或去掉下面的尾還是0，明白了嗎？呵呵
作者: 巴山-SASA    時(shí)間: 2010-6-20 10:50
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生一口氣就回答說(shuō)是23條魚。
作者: whly5201314    時(shí)間: 2010-6-21 22:04
故弄玄虛
作者: 張?zhí)礻?nbsp;   時(shí)間: 2010-6-25 12:04
大家想多了，導(dǎo)致最后研究生都不會(huì)，但是小學(xué)生都會(huì)。就23條嘛……
炒作  悲劇   無(wú)知
作者: qianxingxindi    時(shí)間: 2010-6-25 12:12
還有解釋就是：六條沒(méi)頭，也是六條，九條沒(méi)尾也是九條，八個(gè)半條也是八條，所以是23條!之所以說(shuō)沒(méi)頭沒(méi)尾和半條只是模糊感念！
作者: wlq    時(shí)間: 2010-6-25 13:16
[b]腦筋急轉(zhuǎn)彎,6沒(méi)頭,9沒(méi)尾,8只有一半,那就是0個(gè)嘛.沒(méi)釣到魚！！[/b]
作者: littleduck    時(shí)間: 2010-6-25 14:15
出題者故弄玄虛，不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
真是不好搞
作者: Alphawh    時(shí)間: 2010-6-25 14:46
[b]回復(fù) [url=http://m.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=477260&ptid=165980]1#[/url] [i]太陽(yáng)黑子[/i] [/b]


    6沒(méi)頭，是0
   9沒(méi)尾是0
  8條看中間，是0

   0條的啦！

[ts]Alphawh 于 2010-6-25 14:48 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts]

回答不上的，都是博士，北大出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)博士！
作者: Karl    時(shí)間: 2010-6-26 08:38
比較奇怪，沒(méi)尾巴的魚，沒(méi)頭的魚可是受到環(huán)境的污染發(fā)生了變異，還是這個(gè)小朋友說(shuō)話的方式，代表了10后的潮流
作者: bdwck    時(shí)間: 2010-6-26 09:09
同意12樓的說(shuō)法
作者: eager    時(shí)間: 2010-7-16 14:30
。。。真有意思
作者: 紫花地丁    時(shí)間: 2010-7-20 10:07
[b]回復(fù) [url=http://m.ffers.com.cn/redirect.php?goto=findpost&pid=1634854&ptid=165980]87#[/url] [i]qianxingxindi[/i] [/b]

同意您的說(shuō)法
作者: 泰豐藥業(yè)    時(shí)間: 2010-7-20 10:11
沒(méi)頭、沒(méi)尾、半身的魚都不存在，是因?yàn)轸~在一起互相遮擋所以看起來(lái)是這樣，其實(shí)都是整條的。
作者: feiruozi    時(shí)間: 2010-7-20 10:21
其實(shí)是我們想的復(fù)雜了啊，人家題目的意思就是在講“6+9+8=？”的事情，
哪怕是6條沒(méi)頭，那也算是6條啊，9條沒(méi)尾也算9條啊，那些半條的，也是算一條啊。
并不是非得像我們想的，半條的再和那半條組合起來(lái)，組成一條去算。
有時(shí)候并不是太難，而是我們想的太過(guò)復(fù)雜了……
作者: yuanfang    時(shí)間: 2010-7-20 11:05
小孩的思想跟大人的思想不一樣，小孩能做出來(lái)，而大人未必，簡(jiǎn)單的思想挺好。
作者: SUNNYWISE    時(shí)間: 2010-7-21 22:51
什么題，真不知現(xiàn)在怎么搞的，都跟趙本山學(xué)的。
作者: 葉赫娜蘭.孤城    時(shí)間: 2010-7-22 08:53
[i=s] 本帖最后由 葉赫娜蘭.孤城 于 2010-7-22 08:59 編輯 [/i]

從數(shù)學(xué)角度講，23是唯一答案

6條沒(méi)有頭---也就是6條“這樣的”，咋樣？那就不用深究了
9條沒(méi)有-----也就是9條“那樣的”
8條----------也就是8條“更奇特的”，至于怎么奇特？數(shù)學(xué)管不著！

所以，數(shù)學(xué)題，用數(shù)學(xué)語(yǔ)言得到的，是簡(jiǎn)單算術(shù)為唯一算法-----23條。
作者: 葉赫娜蘭.孤城    時(shí)間: 2010-7-22 08:58
其他算法都是“語(yǔ)言游戲”，是做語(yǔ)文題，不是數(shù)學(xué)題。

批評(píng)北大博士的諸君，如果不是答案23，那也有點(diǎn)50步笑100步了。

比如李白“飛流直下三千尺”，這是一個(gè)語(yǔ)文問(wèn)題，你非要把“誤差”，“精度”，“測(cè)量方法”，“計(jì)算方法”引入，就雜糅了----為什么？因?yàn)榻K究是語(yǔ)文題，您數(shù)學(xué)得靠邊兒站。

同樣，在數(shù)學(xué)考卷里，您能玩語(yǔ)言游戲嗎？小學(xué)數(shù)學(xué)老師，是要打您屁股地。
作者: 暈菜    時(shí)間: 2010-7-22 08:59
我記得我小時(shí)候 做的寒假生活 似乎有這道題 呵呵 十多年了 竟然還有 :4d:
作者: YXB    時(shí)間: 2010-7-23 09:36
瞎搞，現(xiàn)在就這樣，流行吧



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