畜牧人

標(biāo)題: 李開(kāi)復(fù)博士教你背單詞的訣竅 [打印本頁(yè)]
作者: gaopf767    時(shí)間: 2008-12-28 10:10
標(biāo)題: 李開(kāi)復(fù)博士教你背單詞的訣竅
如果你現(xiàn)在最需要的是考過(guò)四級(jí)、六級(jí)、托福，那你需要把單字強(qiáng)背下。
　　如果你現(xiàn)在最需要的是學(xué)習(xí)如何把英語(yǔ)當(dāng)作工具，來(lái)獲取知識(shí)，那你應(yīng)該用實(shí)踐的方法去背。
　　當(dāng)然可以?xún)烧叨加?，但是?qiáng)背可以更快地被會(huì)更多的單字，但是用實(shí)踐的方法可以記得更久，更理解如何使用。
　　強(qiáng)背的方法：
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　　- 要大聲朗讀，反復(fù)朗讀，背誦。
　　- 關(guān)于如何背單詞，我記得有科學(xué)總結(jié)大概說(shuō)，在你背完第一遍的8小時(shí)后，復(fù)習(xí)一遍，24小時(shí)后再?gòu)?fù)習(xí)一遍，48小時(shí)后再?gòu)?fù)習(xí)一遍。。。你可以前后銜接地加類(lèi)似滾雪球的做，比如ABCDE, CDEFG, EFGHI， ABCDEFGHI (一個(gè)字母代表一個(gè)單詞）那樣。
　　- 注意積累，我現(xiàn)在還在做，我在家里和辦公室里各有一本單詞本，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，現(xiàn)在開(kāi)始用反面 。這其實(shí)和學(xué)母語(yǔ)一樣的，我小時(shí)候也用本子收集美文妙句，多了就自然融會(huì)貫通了。
　　- 多留心英文廣播電視，節(jié)目來(lái)源在中國(guó)現(xiàn)在已不是大問(wèn)題了吧。
　　- 還有，可以找個(gè)網(wǎng)友用英文交流。
　　第一步：明確詞匯量空間。
　　任何的詞匯記憶，都不是所有英文單詞的記憶。一定要根據(jù)需要，明確自己的詞匯量空間。一般來(lái)說(shuō)，目前的各種詞匯輔導(dǎo)的書(shū)已經(jīng)很多，不需要自己去樣本采集。
　　教學(xué)大綱的要求。比如初中英語(yǔ)，大綱要求是詞匯量830（再加上157詞組）。高考大綱要求英語(yǔ)詞匯量是2832個(gè)（最近大綱的要求還有降低，好像在2500左右）。大學(xué)4級(jí)詞匯量4000個(gè)。6級(jí)詞匯量是5500個(gè)。雖然每年新大綱的要求會(huì)出現(xiàn)修訂。但是4級(jí)4500，6級(jí)7500完全可以滿(mǎn)足要求。
　　然而，對(duì)于較高層次英語(yǔ)水平的詞匯量，不再局限地要求詞匯量的絕對(duì)多少，對(duì)于研究生英語(yǔ)，記憶6級(jí)詞匯已經(jīng)夠用。這時(shí)候，構(gòu)詞法的理解更為重要。至于考托福、GRE，10000詞匯量是高分必備，而20000詞匯量，有當(dāng)然最好，沒(méi)有也不影響閱讀速度。
　　建議選擇簡(jiǎn)單明了的詞匯表，看著要少/薄，每頁(yè)單詞list盡可能多。選擇一本好的詞匯表，可以說(shuō)是決定了下一步的難度和信心耐心。這時(shí)候應(yīng)該注意區(qū)分兩種需求。買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，書(shū)厚實(shí)一些、內(nèi)容全一些豐富一些，讓人覺(jué)得實(shí)在，對(duì)得起書(shū)價(jià)，從而決定購(gòu)買(mǎi)。但是在看書(shū)的時(shí)候，書(shū)越薄、越簡(jiǎn)單，就越容易接受，降低畏難情緒。特別是詞匯表，本身比較枯燥乏味，進(jìn)度慢就不會(huì)有成就感，銳氣也會(huì)消磨光。
　　初學(xué)者，我推薦《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱通用詞匯表》（大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱詞表調(diào)整小組編 上海外語(yǔ)教育出版社/高等教育出版社）。其中（1-4級(jí)）價(jià)格8.00元；（5-6級(jí)）價(jià)格3.00元。真的比較合算。
　　有的人強(qiáng)調(diào)背字典，因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面。但這是針對(duì)骨灰級(jí)人物（已經(jīng)是英文高手）的。對(duì)于一般人學(xué)習(xí)并不合適。其實(shí)只要簡(jiǎn)單聯(lián)想一下就行了：我們有多少個(gè)人背過(guò)新華字典，有幾個(gè)人不是“有邊讀邊”處理那些生字。
　　第二步：看單詞。
　　先集中看單詞，而不是背單詞。這個(gè)階段7-21天。
　　在最短的時(shí)間內(nèi)，把所有常用的單詞粗粗看一遍。不要刻意去記憶，但是要認(rèn)真，調(diào)用心里的所有感覺(jué)來(lái)接受每一個(gè)生詞。
　　一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于6級(jí)5500詞匯量，可以一天用0.5-2小時(shí)看一遍。由于人都有本能集中注意陌生詞匯，瀏覽速度將越來(lái)越快。
　　以這種方法突擊，是最容易見(jiàn)效的。
　　但是，一定要用心。如果心早就飛到天外，僅僅機(jī)械地翻看這些書(shū)頁(yè)，是一點(diǎn)意義都沒(méi)有的。
　　之所以是看單詞而不要念單詞，這是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過(guò)程中，往往是默讀影響了閱讀速度。我們必須把視覺(jué)刺激整合起來(lái)，對(duì)應(yīng)思維要求，達(dá)到飛速閱讀的境界。在未來(lái)的應(yīng)用中，即使是考試，口語(yǔ)和聽(tīng)力都是較小的部分。大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的也不是為了應(yīng)付考試，而是作為工具能夠在將來(lái)能夠流暢地閱讀和翻譯各種資料，比如瀏覽外國(guó)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理思想等。不要讓少量應(yīng)用占用了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間和運(yùn)用時(shí)間。
　　看單詞比背單詞有效。這是因?yàn)榭磫卧~的時(shí)候比較輕松，不容易產(chǎn)生疲勞，此外，也很容易達(dá)到形成整體單詞結(jié)構(gòu)輪廓印象的速度。
　　
　　第三步：想單詞。
　　從看單詞的第三天開(kāi)始，就需要想單詞。這是調(diào)用記憶，讓單詞不斷地從腦子里過(guò)。
　　想單詞是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法最關(guān)鍵的一步。
　　想單詞是脫離書(shū)本的最好方法。可以在任何空閑的時(shí)候進(jìn)行。要盡量在腦子里多過(guò)幾遍，這樣，留下的印象要深得多，可以經(jīng)年不忘，就算以后忘記，由于已經(jīng)形成思維短路，也很容易再揀起來(lái)。
　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，可以按照詞匯表來(lái)回憶單詞。也就是讓詞匯表在腦海重現(xiàn)。
　　想單詞的速度比看單詞要快。對(duì)于記憶來(lái)說(shuō)，看單詞是“記”的過(guò)程，想單詞是“憶”的過(guò)程?！坝洝薄皯洝钡淖钣行ЫY(jié)合就是“看”“想”結(jié)合。
　　在七天以后，想單詞可以嘗試自己分類(lèi)歸納總結(jié)。這時(shí)候應(yīng)該讓單詞概念和實(shí)際事物對(duì)應(yīng)，形成image。
　　一般來(lái)說(shuō)，歸納總結(jié)的依據(jù)是單詞的區(qū)別和聯(lián)系。找到單詞的特點(diǎn)，形成概念群并捆綁，是深化記憶的最佳辦法。建立單詞之間的邏輯關(guān)系是很重要的。這樣可能對(duì)一些幾年沒(méi)用過(guò)一次的單詞都牢牢記得。
　　單詞的特點(diǎn)有很多。發(fā)音，詞根變化，外形差異，內(nèi)容，使用范圍等等，都是思考的重點(diǎn)。
　　在想不起的時(shí)候，要及時(shí)地看書(shū)，補(bǔ)上。
　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這是學(xué)習(xí)的真諦。
　　想單詞將伴隨英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一生。但是在突擊階段過(guò)去以后，可以適當(dāng)降低其深度和廣度，減少想單詞的時(shí)間。
　　實(shí)踐的方法：
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　　記單詞就像認(rèn)識(shí)人，一回生，二回熟。第一次見(jiàn)面，可能只記得個(gè)臉，記不住名字。這無(wú)妨。第二次見(jiàn)面，記住了名字，但不知其脾性。這也無(wú)妨。第三次見(jiàn)面，可能略知其性格，但不知其底細(xì)。這還是無(wú)妨。以后見(jiàn)面多了，就可能逐漸了解他的方方面面，甚至交上朋友。如果第一次見(jiàn)面，就要對(duì)方自報(bào)家門(mén)，性格，以及全部底細(xì)；一來(lái)是勉強(qiáng)了對(duì)方，二來(lái)也記不住。所以，增加見(jiàn)面交往的機(jī)會(huì)十分重要。
　　所以說(shuō)要多看書(shū)。同時(shí)，猜不猜，略不略過(guò)不懂的詞，以不同場(chǎng)合而異。如果我在閱讀工作中的文件，我不會(huì)逐詞逐句地查字典，因?yàn)槟翘?。如果是在讀閑書(shū)，那我會(huì)搞清楚每個(gè)詞的意思。
　　學(xué)是為了使用?，F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用是最有效的學(xué)習(xí)方法。
　　使用是多方面多角度的。使用的過(guò)程，能真正發(fā)現(xiàn)單詞和短語(yǔ)的特點(diǎn)和使用環(huán)境的需要，因此是樹(shù)狀結(jié)構(gòu)細(xì)化的過(guò)程。也只有通過(guò)實(shí)際應(yīng)用，網(wǎng)狀聯(lián)系才可能較準(zhǔn)確較細(xì)致地鋪開(kāi)。實(shí)踐是廣泛聯(lián)系的基礎(chǔ)。
　　在剛開(kāi)始的時(shí)候，由于條件不具備，我建議從大量的快速閱讀開(kāi)始。閱讀材料不需要很難。為培養(yǎng)速度和感覺(jué)的時(shí)候，往往是越簡(jiǎn)單越好。初學(xué)者可以看一些國(guó)外兒童讀物，趣味短文，如幽默和童話故事。
　　大量閱讀可以迅速形成整體意念，并在單詞的使用環(huán)境做出定格和校正。有前面的鋪墊，閱讀不存在單詞的障礙，這時(shí)的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到單詞在文章中的映射上。
作者: bonderic    時(shí)間: 2008-12-28 10:38
任何方法的成功，都要以堅(jiān)持為前提才會(huì)有收效。
作者: qiaoyongniu    時(shí)間: 2008-12-28 12:47
堅(jiān)持就是硬道理啊，最好的辦法就是這個(gè)了，可是現(xiàn)在時(shí)間總是不夠啊
作者: bage105    時(shí)間: 2008-12-29 10:53
感覺(jué)環(huán)境也是一個(gè)主要因素。
作者: 八百步    時(shí)間: 2009-1-7 11:03
興趣是最好的老師。
作者: 滿(mǎn)天飛禽    時(shí)間: 2009-1-8 21:02
好?。?；；；；；；；；；；；
作者: zhangjianbo8982    時(shí)間: 2009-2-28 10:54
持之以恒是最重要的.多用多說(shuō)才能進(jìn)步



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