畜牧人

標(biāo)題: 領(lǐng)導(dǎo)力“五境界” [打印本頁(yè)]

作者: lanbo 時(shí)間: 2010-7-27 10:40
標(biāo)題: 領(lǐng)導(dǎo)力“五境界”
　　約翰·馬克斯維爾是美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究專(zhuān)家，也是一位多產(chǎn)作家，已經(jīng)出版了30多部有關(guān)管理和領(lǐng)導(dǎo)力的著作，如《培訓(xùn)你身邊的領(lǐng)導(dǎo)》、《成功版圖》、《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》等。在影響力日增之余，他也擁有了一些“招牌”名言，如：
　　·領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力。
　　·能培養(yǎng)出領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)才是領(lǐng)導(dǎo)者的最高境界。
　　·和領(lǐng)導(dǎo)最近的人直接決定了領(lǐng)導(dǎo)成功的水準(zhǔn)。
　　·創(chuàng)造適應(yīng)變革的氛圍。
　　·領(lǐng)導(dǎo)力的核心：正直。
　　盡管他的著作頗豐，名言甚多，但其核心的思想只有一個(gè)——“領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力”。他認(rèn)為，那些高高在上，卻無(wú)人追隨的人只是在“云中漫步”，根本無(wú)法領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的精髓。不是人人都能成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，不過(guò)你或許可以做得更好一些。但如何才能做得更好一些呢?在《領(lǐng)導(dǎo)力：開(kāi)發(fā)你的領(lǐng)導(dǎo)潛能》一書(shū)中，他又進(jìn)一步提出了領(lǐng)導(dǎo)力“五境界”說(shuō)，明確規(guī)劃了有助于我們理解和增強(qiáng)影響力的藍(lán)圖。
　　第一境界：職位——員工服從你，因?yàn)檫@是他們的職責(zé)。你所擁有的唯一的影響力僅僅在于你的頭銜。處于這個(gè)境界的領(lǐng)導(dǎo)屬于職位型領(lǐng)導(dǎo)。這一境界中的人物常常是由上級(jí)指派的;對(duì)于此類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的權(quán)限之外的指令，人們不會(huì)俯首帖耳。這類(lèi)"任命式"領(lǐng)導(dǎo)很難與白領(lǐng)階層和年輕人共事。
　　第二境界：認(rèn)同——員工服從你，這是他們的心愿。在“職位”層次的領(lǐng)導(dǎo)一般都用強(qiáng)勢(shì)的權(quán)威來(lái)開(kāi)展工作，而與之相對(duì)，在"認(rèn)同"層面的領(lǐng)導(dǎo)靠的是人際發(fā)展。他們思考的是人才培養(yǎng)。
　　第三境界：成就——員工服從你，因?yàn)槟銥槠髽I(yè)所做的一切。影響力到了這一層級(jí)，積極的成效便層出不窮了：效益倍增、士氣高漲、員工流失率降低、需求不斷被滿足、目標(biāo)接二連三地出現(xiàn)。與這種良性局面相伴相生的是“無(wú)窮的動(dòng)力”。事實(shí)上，“成就”成了一切行動(dòng)的直接動(dòng)因。這是第二境界與第三境界的主要差別所在。
　　第四境界：育才——員工服從你，因?yàn)槟銥樗麄兯龅囊磺?。在第二境界時(shí)，員工熱愛(ài)領(lǐng)導(dǎo);在第三境界，員工尊敬領(lǐng)導(dǎo);到了第四境界，員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)衷心不二。因?yàn)橥ㄟ^(guò)幫助他個(gè)人提升，你贏得了他的心。
　　第五境界：做人——員工服從你，因?yàn)槟憔褪悄恪T工因?yàn)槟愕膫€(gè)人魅力和你所代表的形象和風(fēng)范而擁戴你。只有窮盡一生，擁有了深厚的領(lǐng)導(dǎo)技能，才可能達(dá)到這一級(jí)別，并獲得源源不斷的回報(bào)。我們中的絕大多數(shù)人都達(dá)不到這一層，作者正在努力為之奮斗，因而如何達(dá)到這一層級(jí)只能有待以后再總結(jié)。
　　每一境界都是建立在前一境界的基礎(chǔ)之上。只有當(dāng)你一級(jí)一級(jí)堅(jiān)實(shí)地向前踏步，才可能與周遭的人群建立起牢固而深厚的感情。為了達(dá)到影響力的頂端，你必須做好兩件事情：
　　第一，了解你目前所在的位置;
　　第二，了解和掌握不同境界的領(lǐng)導(dǎo)所需要具備的品質(zhì)。
　　目前來(lái)說(shuō)，一般能達(dá)到第四境界就是相當(dāng)不錯(cuò)了。在這一境界，你要非常重視員工的培養(yǎng)。培養(yǎng)員工有幾個(gè)基本原則：
　　對(duì)員工的重視：這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的態(tài)度。
　　對(duì)員工的付出：這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的時(shí)間。
　　對(duì)員工表現(xiàn)我的正直：這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的性格。
　　衡量員工的標(biāo)準(zhǔn)：這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的眼光。
　　對(duì)員工的影響力：這個(gè)問(wèn)題關(guān)乎我的領(lǐng)導(dǎo)力。

作者: guomin 時(shí)間: 2010-7-27 11:11
學(xué)習(xí)了，謝謝分享

作者: 海綿 時(shí)間: 2010-9-3 09:24
路過(guò)支持一下

作者: 湘陳新建 時(shí)間: 2010-9-3 09:31
很好的東東.我認(rèn)為培養(yǎng)員工就是幫助員工的成長(zhǎng),員工就會(huì)更愿意服從你.

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