記得在鄉(xiāng)下的那些年，母親養(yǎng)了很多豬，那時(shí)還沒有配合飼料，也就喂些山茅野菜青飼料以及殘?jiān)Ｋ裁吹?，豬照樣長(zhǎng)得油光水華肥魯飽胖的，每當(dāng)喂豬時(shí)，豬槽邊總是呈現(xiàn)一派出爭(zhēng)先恐后的搶食場(chǎng)面，吧嗒吧嗒一陣，槽里的豬食即刻一掃而光。隔壁有個(gè)老奶奶，看著母親養(yǎng)豬挺輕松的，就買了一只小豬來養(yǎng)，開始幾天小豬胃口還可以，但沒過幾天，小豬就不思飲食，后來煮稀飯喂它也不大喜歡吃了，小豬日漸消瘦形容憔悴，母親看著心里不忍，叫老奶奶把她的小豬弄來同家里的豬群一同喂養(yǎng)，不幾日后，這小豬也同群豬一樣，加入入“爭(zhēng)先恐后”的行列當(dāng)中，并開始著裝茁壯成長(zhǎng)。我禁不住問母親是啥原因,母親說這道理非常簡(jiǎn)單, 奧秘就在于一個(gè)“搶” 字,對(duì)于一群豬而言,不搶就爭(zhēng)不到食,而對(duì)于“獨(dú)槽豬”來說,無論食物好壞,都不存在搶的問題,長(zhǎng)此以往,
“獨(dú)槽豬”就產(chǎn)生了厭食癥。 我不知道目不識(shí)丁的母親是否有意無意地把這一“理論”運(yùn)用到對(duì)我們兄妹的教育上,但母親的養(yǎng)豬理論讓我聯(lián)想到當(dāng)下獨(dú)生子女的教育問題。 電視上看到一則關(guān)于消食片的廣告，一個(gè)母親對(duì)著不吃飯的獨(dú)生子小孩傷透了腦筋，極盡惑哄嚇詐之能對(duì)小孩也無濟(jì)于事，最后是消食片解決了母親的大難題，不能說這個(gè)廣告創(chuàng)意不好，但這個(gè)廣告要達(dá)到的目的注定是要失敗的，因?yàn)樾『⒉怀燥?，并非消化功能的問題，而是前述“獨(dú)槽豬”的問題，吃再多的消食片也解決不了“獨(dú)生子”不吃飯的問題。首先申明，我對(duì)“獨(dú)生子”的基本國(guó)策絲毫沒有貶損之意，而是舉雙手贊成的，尤其如我輩薪資收入人群亦只能養(yǎng)活養(yǎng)好一個(gè)。但客觀地講，獨(dú)子政策給我們的教育帶來的困惑和難題絕不能小視，幾十年后，某些人才斷檔問題將日趨顯現(xiàn)，某些倫理綱常的混亂將日趨凸顯。我們常提的口號(hào)是“優(yōu)生優(yōu)育”，喊口號(hào)容易，但真正做起來卻難，以當(dāng)下的生活水準(zhǔn)和醫(yī)學(xué)水準(zhǔn),優(yōu)生或許容易做到,但要優(yōu)育,可就是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工程了,因?yàn)榻逃膯栴}涉及家庭、社會(huì)、學(xué)校等等要素和各個(gè)環(huán)節(jié)的的組合效應(yīng)。僅僅一個(gè)“獨(dú)槽豬”的問題就足以弄得許多家長(zhǎng)焦頭爛額黔驢技窮，涉及教育等等復(fù)雜系統(tǒng)工程那就別指望太多了。2000多年前的大教育家孔圣人就提出“因材施教”的英明論段，如果城市人口中都是些“獨(dú)槽豬”材質(zhì)，那“因材施教”就有些勉為其難了，我在一份資料上看到，西方教育對(duì)“因材施教”研究之細(xì)之透徹是我們所無法比擬的，他們研究到根據(jù)一個(gè)人在弟兄姊妹之間的排行來施教，并且拿出統(tǒng)計(jì)資料加以佐證—美國(guó)40多任總統(tǒng)中，有約70℅排行老大，因?yàn)樵诩依锢洗髲男】偸浅洚?dāng)了排頭兵的覺色，總是任勞任怨最責(zé)任心，也最有領(lǐng)導(dǎo)指揮才能，能擔(dān)大任實(shí)屬必然，而排行往后的老二、老三、老四，因?yàn)閭€(gè)性相對(duì)散漫自由，長(zhǎng)大成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家以及各種特殊人才的可能性要遠(yuǎn)比老大的概率高許多。社會(huì)需要能干的總統(tǒng)，也需要科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家以及各種特殊人才，更需要更多的合格公民‥‥‥ 如果十幾年、幾十年后，我們的后輩或再后輩還都是些“獨(dú)槽豬”，他們所面臨的問題或許就是災(zāi)難性的。我期望著，我們的國(guó)家在度過了人口出生的高峰期后，在人口出生步入良性軌道后，我們的人口政策能夠有朝一日回歸到千萬年來的自然生育狀態(tài)的軌道上去，不為別的，就為解決母親幫助隔壁老奶奶解決不吃食的“獨(dú)槽豬”問題‥‥‥ 本人聲明：此文系轉(zhuǎn)載，非本人創(chuàng)作，如涉及版權(quán)，權(quán)當(dāng)畜牧人網(wǎng)和鄙人為作者 免費(fèi)宣傳 |