2010年歲末,一個(gè)父親在給兩個(gè)孩子的信中寫道:
“爸爸媽媽這一代人所做的一切，就是為了要讓你們的人生更好于我們的人生。”
真的,讀到這句話的時(shí)候，我就又想起了魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中表達(dá)的愿望：希望孩子們不再“辛苦展轉(zhuǎn)而生活”，不再“辛苦麻木而生活”，不再“辛苦恣睢而生活”。
“他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。”
有一個(gè)朋友評(píng)論道：
“爸爸媽媽這一代人所做的一切，就是為了要讓你們的人生更好于我們的人生。”——這樣的話總是讓我感到悲哀，真希望有一天人們都可以向自己的子女說：“我們享受了自己的人生，我們也盡己所能養(yǎng)育了你們，你們通過自己的努力同樣也將度過美好的一生。”
我常常在想:作為魯迅先生的后輩人,我們是否已經(jīng)過上了先生希望我們能過的生活?
我們又希望我們的孩子們過上怎樣的生活?為此,我們,現(xiàn)在該做點(diǎn)什么?
[轉(zhuǎn)貼]寫給未未末末十歲生日的信
北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授 胡泳
未未末末，
想象你們已經(jīng)十歲了，此刻就是未來的回憶了。
16個(gè)月剛過，注視著你們的小臉，每天爸爸媽媽勤奮地說這話：
對(duì)末末說：“I LOVE YOU,MOMO”，末末揚(yáng)起胖嘟嘟的小臉，聲音清脆：“I VIEW YOU,DADDY.”
對(duì)未未說：“I LOVE YOU,WEIWEI”，未未帶點(diǎn)羞澀：“I YOU, MAMA.”
九年后，你們十歲，會(huì)清晰地吐出“我愛你”這世界上最美的三個(gè)字，那時(shí)，你們會(huì)怎樣對(duì)答？
“世界需要愛心，人類需要幫助，所以，我們都要有愛心?！边@是你們一個(gè)玩具里有的幾句話，媽媽有意引導(dǎo)你們多玩這個(gè)玩具，“未未/末末，愛心呢？”，你們會(huì)迅速跑過去，噼里啪啦按一通。末末一遍玩一邊說：“愛心”；未未不說，但會(huì)指著胸口，那兒是她愛心的位置。
愛這個(gè)世界。這是爸爸媽媽想引領(lǐng)你們回味的答案。
十歲的時(shí)候，你們的愛心應(yīng)該已經(jīng)從萌芽到生根了吧？
然則，爸爸媽媽果真能引領(lǐng)你們愛嗎？
19世紀(jì)上半葉，愛默生曾經(jīng)引述說：“生在一個(gè)孩子不受重視、長在一個(gè)成人無足輕重的年代，真是人生之不幸。”
21世紀(jì)頭十年，就中國的情況，我可以說：“生在一個(gè)孩子像成人般世故、長在一個(gè)成人像孩子般幼稚的年代，真是中國人之不幸。”
《黑客帝國》中領(lǐng)導(dǎo)大家對(duì)抗機(jī)器的Morpheus說，“我們很少解放成年人”，這緣于成年人的很多東西已經(jīng)由于廢棄不用而萎縮。
未未末末，你們此刻還小，還無法表達(dá)什么是愛。然而，你們未被污染的天性本身對(duì)成年人就是一種愛的教育。爸爸媽媽希望，這九年中，和你們一起鍛煉人本來就有的感覺和機(jī)能，獲得自我的解放，做到如馬克思所言，“人以一種全面的方式，也就是說，作為一個(gè)完整的人，占有自己的全面的本質(zhì)。這樣的人將運(yùn)用他的個(gè)體的一切官能——視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、思維、直觀、感覺、愿望、活動(dòng)、愛等等——與這個(gè)世界發(fā)生屬人的關(guān)系?！?/font>
今天凌晨，爸爸喜歡的作家史鐵生走了，他留下一句話：“愛是人類惟一的救贖。”說到愛，有人會(huì)把它分成所謂“小愛”和“大愛”，但爸爸最喜歡阿倫特的這樣一段話，在2010年的最后一天，把它送給你們：“我在自己的一生中從沒‘愛過’任何一個(gè)民族或者集體，德意志民族也罷，法蘭西民族也罷，美國也罷，更沒有愛過諸如工人階級(jí)之類的群體。事實(shí)上我只愛我的親朋好友，至于別的愛我無能為力?！?/font>
幾個(gè)月前，你們能自己喝水了，這幾天里，你倆一下子要自己喝奶了，“奶，奶”，接過媽媽手里的奶瓶，小手舉著個(gè)大奶瓶，靠在沙發(fā)上，咕咚咕咚地喝，或是，不緊不慢，享受喝奶時(shí)光。
十歲時(shí)，你們自己的日常生活已經(jīng)自理得挺好了吧？能夠自主地駕馭生活的最基本的東西，這也是你們最終走向個(gè)體獨(dú)立自由的前提吧。
心理學(xué)家說，人類生命的頭兩年都花在如何從無助的情境中掙脫出來。頭兩年使個(gè)體具有控制力的兩個(gè)重要的里程碑就是走路與說話。從一歲多的你們的身上，爸爸媽媽可以看到為取得自主，你們所付出的巨大努力。剛學(xué)會(huì)走路的你們，跌倒了會(huì)爬起來，遇到阻撓仍然繼續(xù)前進(jìn)。由于不能完整地用大人的語言表達(dá)自身的訴求，你們發(fā)明了一套小小的語言體系，迫使爸爸媽媽去學(xué)習(xí)你們的語言。
十歲的時(shí)候，爸爸媽媽希望你們，不僅會(huì)跑，而且會(huì)停；不僅會(huì)說，而且會(huì)聽。
“媽媽，鞋”，“爸爸，鞋”，妹妹著急地喊。爸爸媽媽要陪寶貝們?cè)诘貕|上玩，拖鞋放在一邊。未未不同意。鞋子是必須穿在腳上的，這是她的秩序邏輯，是必須遵守的。
妹妹從不到十歲就表現(xiàn)出是個(gè)特別有秩序感的孩子。
今天你倆生活作息一如既往地有規(guī)律，晚上早早睡了，入睡前安靜，快樂。
十歲的你們已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從物質(zhì)環(huán)境的秩序出發(fā)，到人文環(huán)境的秩序，到心理環(huán)境的秩序，“有序”這一特性，對(duì)于成長中的你們意味深長。
就在今晚，“撲通”一聲，妹妹仰面倒在地板上，哥哥去拿一個(gè)玩具，不小心沖撞到了妹妹。一定疼，妹妹小眼淚快出來了，“未未，媽媽安慰安慰就好了”，媽媽趕緊抱起來，妹妹癟嘴要哭，“我們?cè)徃绺纾皇枪室獾?，好嗎？”妹妹不哭了，很快忘記了這不愉快。
妹妹是個(gè)寬心的女孩，磕磕碰碰一般不在意，遇到不如意，大人一哄就好。她有樂觀的天性。
樂觀的悲觀主義者，或者悲觀的樂觀主義者？雖然十歲的時(shí)候，你們估計(jì)也不懂這些，但等你們慢慢了解，這個(gè)宇宙的大和個(gè)人的小，時(shí)間的無限和生命的有限，未來的莫測(cè)以及當(dāng)下的真實(shí)，作為起點(diǎn)，更希望你們做樂觀的悲觀主義者。
或者這樣會(huì)更有鈍感力？真不希望你們過于敏感。彭希曦說過：你知道，我的憂郁，在我們這個(gè)全盤戲子化的時(shí)代，是多么的蹩腳。
“李白乘舟將欲”，媽媽說，末末接“行”，
“忽聞岸上踏歌”，媽媽說，末末接“聲”，
“桃花潭水深千”，媽媽說，末末接“尺”，
“不及汪倫送我”，媽媽說，末末接“情”，最后一個(gè)“情”字，末末發(fā)的是悠長的二聲，一首詩歌接完了，他一臉的愜意。15個(gè)月多點(diǎn)的時(shí)候，一本唐詩，18首，末末基本都能這樣連續(xù)接背下來，他是個(gè)專注度和記憶力很強(qiáng)的孩子。
“末末，天才”，媽媽們都這樣有點(diǎn)孩癡。
“天才！”，末末毫不謙虛。他壓根就不知這個(gè)詞在贊美他什么。
與哥哥不同，未未學(xué)東西是比較不經(jīng)意的，她好像是一邊玩，一邊把一些東西記在腦海里，心中好像有一口井，總會(huì)在合適的時(shí)候汩汩地涌泉。
不管哪種學(xué)習(xí)方式，尋找最適合你們的。十歲的時(shí)候，你們小學(xué)四年級(jí)也結(jié)束了吧。
“未未，你咋什么時(shí)候都這么笑瞇瞇的呢？有那么樂嗎？等你上學(xué)了，有了作業(yè)了，就不會(huì)這么快樂了?！闭x小學(xué)四年級(jí)的然然姐姐，一邊做作業(yè)一邊對(duì)妹妹說。
要培養(yǎng)你們做天才嗎？從未做過父親的史鐵生說過這樣一句話：其實(shí)對(duì)父母來說，培養(yǎng)一個(gè)人格完善的人比培養(yǎng)一個(gè)高才生更重要。如果現(xiàn)行教育制度致力于培養(yǎng)病梅，那還不如讓你們做野草。爸爸媽媽愿意和你們一起尋找在現(xiàn)行制度下的快樂生活，沒有完美的教育制度，但是可以有通達(dá)的態(tài)度。
“媽媽，NAONAO”，妹妹一天里多次指著電腦，要和姥姥視頻。帶兩個(gè)寶寶到16個(gè)月，姥姥暫時(shí)離開了，妹妹尤其想姥姥。
“大吊車”，末末很直接，看到電腦就說，他要媽媽搜索車的圖片給他看
一到電腦旁，小手就都開始忙了，按鍵盤、按鼠標(biāo)，16個(gè)月的小人兒，鼠標(biāo)已經(jīng)滑動(dòng)得很熟練了，也會(huì)跟然然姐姐搶iPad玩。
爸爸說，“你倆是地道的網(wǎng)絡(luò)土著”。
十歲的時(shí)候，你們會(huì)成為網(wǎng)蟲嗎？希望那時(shí)的你們，不懂什么叫翻墻。
養(yǎng)育你們的過程是辛苦的，也是快樂的。
說來都有點(diǎn)過，你們的媽媽曾經(jīng)不止一次地說，她有時(shí)會(huì)心疼讓你們來到了這個(gè)世界上，為你們必然會(huì)體會(huì)的酸甜苦辣，她多想一直呵護(hù)著你們，讓你們永遠(yuǎn)無憂。無憂？不過，連她自己也知道，這是童話。大人只能作為園丁，跟隨你們的生命季節(jié)調(diào)整自己，十歲，乃至更遠(yuǎn)。在花園里耕耘時(shí)，總有不如意的時(shí)候，拔除養(yǎng)育你們過程中可能會(huì)遭遇的沮喪和憤怒的雜草，爸爸媽媽將盡量耐心地守護(hù)著你們，等待你們身心智的成長。
然然姐姐超級(jí)喜歡《小蝴蝶和小披風(fēng)》，而他倆，就是未未跟末末可以角色扮演的小舞臺(tái)劇。小蝴蝶總是精神奕奕，她的世界理直氣壯。小披風(fēng)喜歡沉思，他的世界有點(diǎn)憂郁。這是兩個(gè)個(gè)性大不相同的小朋友，有自己單純的邏輯和快樂，有對(duì)生活的疑惑和不解，有點(diǎn)天真，有點(diǎn)瘋狂。他們相信，在臨空飛揚(yáng)的一瞬間，在微風(fēng)輕拂的樹林里，都能找到屬于自己的小小幸福。
十歲的時(shí)候，你們將找到什么呢？
在同一個(gè)小小時(shí)空中，
小蝴蝶和小披風(fēng)面對(duì)著相同的情境，
但他們的人生卻大不相同，
他們都不明白這是什么原因，
但也不想真的理解……
然然說：然然的人生注定和爸爸的不同，但她也不想真的理解……未未末末也將如是。
你們的人生不等于我們的人生。爸爸媽媽這一代人所做的一切，就是為了要讓你們的人生更好于我們的人生。
寫于2010年12月31日，北京
作者: yukaip123 時(shí)間: 2011-2-13 08:28
感覺
:P:
作者: amy 時(shí)間: 2011-2-13 21:38
無論時(shí)代如何變遷，社會(huì)如何進(jìn)步，相信，永遠(yuǎn)不變的是父母對(duì)子女的愛與奉獻(xiàn)
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