樓主: steven1984
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[資料] 四川農業(yè)大學動物營養(yǎng)所師資介紹

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發(fā)表于 2008-1-13 21:24:32 | 只看該作者
五、困局、迷局和破局
川農的衰落是一個不爭的事實,已經發(fā)生和正在發(fā)生而且還將繼續(xù),川農身處困局,眼前是迷局,如不破局,將在第二個百年黯然失色,悄無聲息。追思川農的衰落,可能會列舉出很多的原由,如地理環(huán)境條件制約,學校性質,經費投入,管理體制機制等。地處雅安,是川農的隱痛,56年遷雅,非川農人所愿,但扎根50多年,失脫幾次搬遷機遇的川農也很難有什么大的動作;至于學校性質,更是難以改變,不管改成什么校名,除了花哨,恐怕本質不會有多大的改變,川農仍是以農為本的院校,其實,學科沒有貴賤,只有水平分高低,貢獻分大小。與其怨人尤人,不如冷靜思考,真行實干。
上帝從不喜歡怨兒,機遇從不降臨自棄之人。川農要發(fā)展,關鍵是靠自己,這是百年川農歷史的經驗,也是川農精神的核心,艱苦樸實和奮斗創(chuàng)造,一直是川農人的強項。
1、人才。振興川農,人才是根本。一個大學的發(fā)展,關鍵是人,所謂大學,前人清華梅大師早已定論,非大樓之校,是大師之學。現在的川農,人才嚴重不足,水平如何能上,人才不僅是一大批學術科研教學的人才,也要有遠見卓識,樸實力行,創(chuàng)造和諧的學術品行雙高的學校管理團隊,以昂揚的激情,銳然進取的精神,人和的環(huán)境,寬容的氣氛來促進學校的大發(fā)展、大提升。川農人才的窘迫,可從以下事例略見一二,教育部從2004年實施新世紀優(yōu)秀人才支持計劃(該計劃主要支持40歲以下副高以上具有博士學位的年青教師,每年入選1000名),川農的入選人數從2004年5人,2005年2人,2006年2人降至2007年1人,而且川農今后申報符合條件的青年教師只怕很少,而這個計劃還只是教育部第二層次的人才培養(yǎng)計劃,更高層次的國家杰出青年基金和長江學者特聘教授計劃人選,川農還想都沒得想,至于院士,榮院士一但不在,只怕要成絕響,川農會回到零的起點。老一輩的川農人漸漸淡出,年輕的川農人是川農的希望所在,如果,這一代如此低迷的狀態(tài),如何能催生出川農的輝煌來。川農太缺乏領導學科發(fā)展的帥才、將才,有了旗手,才有追隨者,后繼人。
許多學科沒有發(fā)展起來,長期低迷,就是沒有杰出學術帶頭人,缺乏優(yōu)秀的年青后備人才,形不成一個學術優(yōu)良、結構合理、充滿活力的學科團隊。如何做好人才這篇活文章,是川農這個地處偏僻小城的地方農業(yè)院校必須解決的關鍵問題,而要解決人才問題,思想、體制、機制和環(huán)境建設都要先破題。人才工程,是系統(tǒng)工程,不是單項運動,而是綜合性運動,需要學校領導深深思慮并付諸行動。大學是知識和思想的源泉,是民主和科學的搖籃,大學的管理,是如何聚才,如何發(fā)揮人的活力和能力,讓各類人才在寬廣的平臺上施展才能,迸發(fā)出智慧的光芒,創(chuàng)造出服務于人類的業(yè)績,促進社會的進步。川農須吸引人才,引進和自己培養(yǎng)相結合,特別在加大引進的力度,廣納賢才,實現人才的聚變,裂變,再聚變,防止自我封閉,自我循環(huán),自我繁殖(科學證明自交是要退化的)。
2、定位。多:川農從先天上就是以農為本的院校,過去、現在、即便在將來,川農在本質上也難以改變。一個一味追求多科性綜合性的大學,求全是不是川農目前能有余力做到的,當力有未逮時,急切的發(fā)展心理能使美好的愿望如期實現嗎,而往往是喪失了自己原有的優(yōu)勢和特色,多而不精,全而不強,面面俱到,樣樣稀松。川農的現實決定川農的發(fā)展是有所為,有所不為,為必有果,為而有位,全面發(fā)展,往往是全面發(fā)展不了。大:川農的規(guī)模夠大,學生上兩萬,而且是在短短的幾年時間,就像一口吃成了個胖子,是脂肪,不是肌肉,虛弱而無力。沒人把一二十萬學生的紐約州立大學視為一流大學,也沒人把二三千學生的加州理工學院降為二流學府。在眾多的喧囂和浮躁中,大學的校園中還有幾顆沉靜思考的心靈。
3、文化。大學的表征是文化,文化的內核是精神,一個大學與另一大學的不同,不僅是校名和學科,在校園中,文化是個重要的因子,大學的教育,不僅是傳授知識和技能,大學文化的熏陶,春風化雨,潛移默化,給學子以品性和德行的塑造,什么樣的大學文化,培養(yǎng)出什么樣的人才。川農的文化如滿園的桂花,其形不顯,其香不絕。不要讓川農原有的光榮傳統(tǒng)漸漸褪色,在保持發(fā)揚中還要有所創(chuàng)新,與時俱進,不要讓原來川農難貴的人和漸漸喪失,不占天時地利的川農如果沒有了人和,將一敗涂地,不堪一擊。
后記:
作為一個曾經的川農學子,憑著對川農膚淺的認識和深厚的感情寫下本文,有著愛之深、關之切的感受,文中有許多不當之處,純屬個人觀點,僅供川農人共同交流討論。川農給我們的烙印打在我們的心靈深處,不管時間多么久遠,距離多么不及,關注我們共同的母校,與川農同喜共悲,不絕的牽掛,是我們共同的心情。川農的興旺發(fā)展,是我們共同的期盼和祝愿。

川農茶人
終稿于二00七年九月六日
感謝百度四川農業(yè)大學吧吧主川農學子的支持,和貼吧內眾多關注川農發(fā)展的川農人的支持,促使我終于完成了這篇貼子?;蛟S提筆寫出對川農的感受是我一直以來潛在的愿望,在看到太多對川農不甚了了的貼子后,終于觸動我將自己的感受和憂思付諸筆端。因為曾是川農人,對川農更要有一種清醒的認識,發(fā)表本貼不是對她的失望,而更多的是期待。百年的川農,再艱難困苦都經歷過,強韌的川農人必不甘落后,專心致志,眾志成城,迎難而上,在第二個百年再放榮光。
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發(fā)表于 2008-1-17 23:55:03 | 只看該作者
都是牛人。厲害厲害呀:huahua:
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發(fā)表于 2008-3-9 10:25:37 | 只看該作者
川農的營養(yǎng)確實很強呀!
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發(fā)表于 2008-4-7 19:51:17 | 只看該作者
建了個畜牧人的群,方面大家交流.歡迎加入59522403
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發(fā)表于 2008-4-8 16:10:47 | 只看該作者
按現在中國的評判標準,川農動物營養(yǎng)學科不算強!但培養(yǎng)的學生能力不錯,都是真正從豬圈雞籠里爬出來的碩士博士,吃的苦,有實干精神!能上能下,能文能武的!現在,很多學校培養(yǎng)的博士連紅外燈都沒見過啊,動營博士連飼料原料都不認識啊,真的是悲哀!當然,他們可以為發(fā)了SCI 影響因子多少多少以上的文章為榮,在我眼里我把他們看得一錢不值!那些正在讀書的兄弟姐妹們,這個學科專業(yè)別認為會培養(yǎng)細胞和會點分子檢測就有水平,還是為找工作準備點真本事吧!
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發(fā)表于 2008-4-22 17:00:21 | 只看該作者
樓上的分析甚為深刻,也傾注了不少感情和精力。無語,唯有對母校衷心的祝福了!
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發(fā)表于 2008-5-27 20:13:09 | 只看該作者
:xuehu: :gongsi: :gongsi: 分析的不錯
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發(fā)表于 2008-6-5 14:14:40 | 只看該作者
江山代有人才出呀
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發(fā)表于 2008-6-29 00:21:50 | 只看該作者
嗯嗯,學校發(fā)展理當居安思危。
    但是,不管是哪一代的領導人,我相信他們都是希望能把我們的學科建設得更好。我們沒有SCI,并不代表我們就沒有好的試驗成果,并不代表我們培養(yǎng)的碩士、博士就比別人差。
    其實川農一直在發(fā)展,動物營養(yǎng)所也一直在進步。
    帶頭人也好,學者也罷,亦或像我們這樣普普通通的學生,都為學校的建設在努力,不是么?
    祝福川農!祝福營養(yǎng)所!

[ 本帖最后由 北北 于 2008-6-29 00:30 編輯 ]
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發(fā)表于 2008-9-23 11:54:04 | 只看該作者

回復 板凳 sizhuzi 的帖子

真的是很快哈?我們在校是,他們還不是呢! 他們兩個都是我們的任課老師!
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