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關(guān)于抗生素:為什么理論與實際差距這么大呢

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發(fā)表于 2008-2-2 12:58:02 | 只看該作者
這說明老師現(xiàn)在還是有良心的,可是也害苦了我們這些學(xué)生,出來以后碰到和老師說的不一樣的地方,所以我們這時就會困惑了,不過時間長了就什么都明白了
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發(fā)表于 2008-2-20 21:18:01 | 只看該作者
現(xiàn)實與理論的差別很多,剛剛走出校門,成才需要經(jīng)歷!
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發(fā)表于 2008-2-24 22:12:06 | 只看該作者
這就是理想與現(xiàn)實的差異
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發(fā)表于 2008-2-25 09:46:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2008-2-29 18:35:12 | 只看該作者
在學(xué)校的本科階段主要講授的是基礎(chǔ)的理論
到社會上需要接受實踐的東西
現(xiàn)在的人們?yōu)榱俗非罄麧櫩梢圆粨袷侄?br /> 為了利潤可以違規(guī)的使用藥物,過多的使用藥物
當(dāng)然也有部分人員為了自己的利潤,坑蒙拐騙
銷售人員沒有責(zé)任感
生產(chǎn)廠家不負(fù)責(zé)的生產(chǎn)
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發(fā)表于 2008-4-20 11:09:47 | 只看該作者
哪加什么 呢?在干幾年你再說吧。
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發(fā)表于 2008-4-20 11:34:37 | 只看該作者
準(zhǔn)確的說,學(xué)校交給學(xué)生的是正統(tǒng)的從業(yè)人員的基本素質(zhì),是以后行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),而實際社會上追求的效益原則是短期的,這是因為許多的社會配套設(shè)施和監(jiān)督機制還不健全,一但都正歸了,學(xué)校學(xué)習(xí)的東西才能真正用得上,所以老師不會教學(xué)生為了短暫的效益而去破壞學(xué)生對美好社會的向往!
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發(fā)表于 2008-4-20 12:34:28 | 只看該作者
說的對:huahua:
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發(fā)表于 2008-4-21 15:40:40 | 只看該作者
這就是理論和實際的差別
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發(fā)表于 2008-4-22 20:07:43 | 只看該作者
所以提昌理論與實踐想結(jié)合,有很多時候不用抗生素,養(yǎng)殖效果不理想,不得不用,作為技術(shù)人員給老板打工,你得用你能解決的方法來解決現(xiàn)實問題,為老板賺錢呀,不然老板說你沒本事,只好用上了,為了飯碗也
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