養(yǎng)豬困惑——執(zhí)行力（四）

保育網(wǎng)床掀板消毒

　　水泥地面可以用堿石灰粉刷，但保育床使用這個(gè)辦法卻不一定合理，因?yàn)榫W(wǎng)床中各塊板之間的縫隙是很寬的，石灰并不能將縫隙中的東西全部封在里面，小豬活動(dòng)、拱咬等都可能使縫隙中的臟物再次翻出來(lái)，如果里面有活的病原，那危害就大了。針對(duì)這一問(wèn)題，我們的辦法是將每塊板都掀起來(lái)，沖干凈后再放好消毒，這樣可以做到徹底消毒。

　　但這個(gè)做法卻遇到了很大的難題，就是員工的執(zhí)行問(wèn)題，因?yàn)檫@樣不但加大了工作量，更重要的是每次掀板，都會(huì)有員工從網(wǎng)床上掉下來(lái)摔傷。

　　怎樣才能把這個(gè)措施執(zhí)行下去呢？單純的強(qiáng)制執(zhí)行是不現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)閱T工可以辭職不干。我們把當(dāng)時(shí)的工作總結(jié)為三個(gè)字：煽、幫、激。

　　煽：是把員工的情緒煽動(dòng)起來(lái)，當(dāng)時(shí)的保育成績(jī)不理想，問(wèn)員工愿不愿意把豬養(yǎng)好，我們有辦法你們?cè)覆辉敢鈭?zhí)行，當(dāng)然是要多費(fèi)力氣的，特別是把網(wǎng)床上的板都掀起來(lái)。這種情況下，員工很少說(shuō)不愿意的，這個(gè)工作就順利進(jìn)行了。

　　幫：話好說(shuō)，但做起來(lái)并不順利；第一個(gè)執(zhí)行的員工就遇到了難題，在不注意的情況下從網(wǎng)床上掉了下來(lái)，這樣就產(chǎn)生了打退堂鼓的想法。如果第一位退下了，那這項(xiàng)工作就很難再堅(jiān)持下去。為此，我們的管理人員從場(chǎng)長(zhǎng)到主管，主動(dòng)地和員工一起去干，他們?cè)跓o(wú)奈的情況下堅(jiān)持下來(lái)了。第一批豬通過(guò)各項(xiàng)措施，成活率很高，對(duì)其它員工起到了帶動(dòng)作用。

　　激：在進(jìn)行過(guò)程中，仍然有不少人提出反對(duì)意見(jiàn)，其中一位主管就提出是不是可以不掀床。當(dāng)時(shí)，我們進(jìn)行了交流，首先這項(xiàng)措施是大家都認(rèn)可的，而且見(jiàn)到了實(shí)效，必須堅(jiān)持下去；同時(shí)也將了主管一軍，如果他干不下去的話，我們可以另找他人。最后主管答應(yīng)繼續(xù)干，因?yàn)槿绻f(shuō)不干，那說(shuō)明了他的執(zhí)行力不足，對(duì)他以后的工作是非常不利的。

　　當(dāng)然在進(jìn)行過(guò)程中，我們也在不斷探討更合理的辦法。最后也進(jìn)行了修改，是專門找了幾個(gè)身體靈活的年輕人，專門負(fù)責(zé)保育床的清洗工作，工資比其它員工高些。

　　這項(xiàng)工作，使保育階段的成活率一直保持在理想的狀態(tài)。

　　啟示：把正確的事情做正確，需要鑒定是否正確，同時(shí)也需要方法；方法找對(duì)，事半功倍；方法不對(duì)，吃苦受累。

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