不該被毀滅給我們看的悲劇

笨也要活著 · 發(fā)表于 2009-10-31 10:56:04

10月24日下午2點(diǎn)10分，荊州長江邊突然有人喊，“有人落水了”，兩名少年在水中掙扎。因?yàn)槭侵苣?dāng)天在長江邊的游客很多，迅速圍攏了100多人，但卻沒人下水施救。而在少年落水不足5米的地方就停著一艘機(jī)械漁船，20米處還有一家叫藍(lán)色家園的水上漁船改裝的飯店。

“我們同學(xué)都給漁船的老板跪下了，求他們撈救方招等三人，老板說，長江上哪天不死人，不死幾個人我們靠什么掙錢啊？”當(dāng)天在場的一名同學(xué)說，“老板說活人不救，撈尸體，白天每人1萬2千元，晚上1萬8千，一手給錢一手撈人”。“我們同學(xué)落水后，能有人給他們?nèi)訋讉€救生圈，也不會有人犧牲。”姜夢淋說。

這就是震驚中國的三名大學(xué)生勇救落水少年還原的現(xiàn)場，就在古城荊州，在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學(xué)，為救兩名落水少年，該校10多名大學(xué)生手拉手撲進(jìn)江中營救，兩名少年獲救，而3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。

這是一個悲劇，而這種悲劇本不應(yīng)該發(fā)生的，但是還是發(fā)生了，無論我們給與這三個犧牲的大學(xué)生如何多的榮譽(yù)，給與這三個家庭如何多的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，但是也換不回他們年輕的生命。悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看，經(jīng)過現(xiàn)場的還原，我們看到這場悲劇不僅僅是毀滅了三條鮮活的年輕生命，他毀滅的還有部分人做人最起碼的良知。

當(dāng)有人的生命遇到威脅的時候，就會涌現(xiàn)出英雄，這是我們社會的良心，也必定會產(chǎn)生懦弱，這是我們社會的常態(tài)，但當(dāng)出現(xiàn)冷漠的時候，這就是社會的病態(tài)了！在關(guān)鍵時刻這三種心態(tài)的同時出現(xiàn)，則是這個社會最尷尬最無奈的表現(xiàn)。

英雄之所以成為英雄，是他本身所具備的高貴品質(zhì)下所采取的斷然的令人震撼的行為，和完全是一種無私和大義凜然的潛意識的行為。他們所具備的這種時代的精神特質(zhì)就是我們中華民族所傳承的最優(yōu)秀的品質(zhì)，他們理應(yīng)被謳歌，甚至永遠(yuǎn)載入中華民族時代英雄的史冊。

但我深知，沒有人愿意成為這樣的英雄，這種不該被毀滅給我們看的悲劇的英雄。然而我們看到的卻是，三個鮮活的具備高尚社會良心的生命，就在我們面前，竟然被社會的懦弱所拋棄，被社會的冷漠給扼殺了。他們手挽手接起的生命鏈條斷裂了，導(dǎo)致了三名大學(xué)生的生命出現(xiàn)危機(jī)，但是眾多人的懦弱和冷漠的這種道德鏈條的斷裂，才是斷送他們年輕生命的原罪。

讓我們記住他們?nèi)齻€的名字：方招、何東旭、陳及時，愿你們在天堂生活的快樂！

nonddy · 發(fā)表于 2009-10-31 11:45:47

社會的悲哀?。。。?！

崔若偉 · 發(fā)表于 2009-10-31 12:42:09

我有點(diǎn)不明白，在手拉手救援過程中，是哪個體力不支，把那些人給送下水的，他是不是該站出來？？

sjhy620926 · 發(fā)表于 2009-10-31 12:46:29

報(bào)紙登了，電視播了，網(wǎng)上傳了，讓我們記住三位大學(xué)生的英名?。。。。。。?！

boerlfj · 發(fā)表于 2009-10-31 14:57:38

我為他們的行動感到高興，因?yàn)榭吹搅肆贾?；我為那些有能力但不出手的感到悲哀，因?yàn)樗麄兪チ巳酥拘?，他們即使活著但已?jīng)死了，因?yàn)樗麄兪沁@個社會的敗類；我覺得應(yīng)該對那些有能力但不出力的人給予懲罰，例如讓他們失去政治權(quán)利。廢除政治權(quán)利終身。