“思想偏激”的大學(xué)生太少了（轉(zhuǎn)）

dazhui

摘自《看天下》

近日，一則關(guān)于北京大學(xué)的新聞引起了人們的關(guān)注：北京大學(xué)將在全校實(shí)施對十類“重點(diǎn)學(xué)生”進(jìn)行學(xué)業(yè)會商的制度。這十類中還包括“思想偏激”的學(xué)生。

當(dāng)我聽到這則新聞時(shí)，覺得很奇怪：到底什么叫思想偏激？

由于在中國待的時(shí)間不短，我接觸過不少中國大學(xué)生。在北大讀書的時(shí)候，很多北大學(xué)生都很有個(gè)性。就我所知，北大歷來是保持開放的態(tài)度和思想自由的一所大學(xué)。

而我認(rèn)為，實(shí)際上，在中國大學(xué)里，“思想偏激”的人太少。這不僅意味著社會缺乏創(chuàng)造力，還會導(dǎo)致社會缺乏集體智慧。集體智慧是在思維百花齊放的時(shí)候，最容易展現(xiàn)的。換言之，人們想得越不同，集體智慧越多。因此，北京大學(xué)對“思想偏激”學(xué)生進(jìn)行會商的制度完全是開倒車的。

我此前就覺得在中國大學(xué)里行政的氣氛太濃厚，阻礙大學(xué)生的獨(dú)立思考，大學(xué)應(yīng)該“去行政化”，這時(shí)反而還要加強(qiáng)管理思想偏激的學(xué)生真的是多此一舉。

另外，這則新聞也讓我想起以前一位漢語老師給我講的一個(gè)很有意思的故事。

2008年，一個(gè)紐約大學(xué)的華裔學(xué)生利用暑假來到北京。他覺得這幾年中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展得非常迅速，以至于使他擔(dān)心在美國學(xué)習(xí)的自己未來能否具有競爭力。他想借此機(jī)會，親眼驗(yàn)證中國大學(xué)生的實(shí)力，同時(shí)學(xué)習(xí)漢語。

依這位老師看，他是非常有意思且活潑的人。在北京待的兩個(gè)月里，他學(xué)得十分用功，并且有空就找機(jī)會跟很多中國大學(xué)生交流。當(dāng)然派對也不能缺少。

當(dāng)他離開中國的那天，表情顯得非常輕松，一點(diǎn)也看不到初來中國時(shí)的顧慮。漢語老師問他為什么顯得這么開心。他回答：“中國大學(xué)生沒有創(chuàng)造力，我不用擔(dān)心了?！?/div>

“他非常得意地離開了?！崩蠋煾嬖V我。

在我看來，很多中國大學(xué)生比美國名校學(xué)生還要厲害。那么，中國為什么很多領(lǐng)域還不如美國呢？我覺得這是因?yàn)橹袊髮W(xué)生的創(chuàng)造力不如美國大學(xué)生。

美國是鼓勵(lì)大學(xué)生獨(dú)立思考的國家。如果他想得跟普通人不一樣，沒關(guān)系，你去想吧，只要不損害他人的利益就可以了。中國呢？———“你思想太偏激?！?/div>

小曉

如果他想得跟普通人不一樣，沒關(guān)系，你去想吧，只要不損害他人的利益就可以了。這點(diǎn)很重要，在現(xiàn)代教育制度下，如何鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不是用考試來約束。

dazhui

是的，當(dāng)然別人很客觀，不允許妨礙別人！“他非常得意地離開了?！?-很刺傷我們的神經(jīng)！